Strategické partnerství formující budoucnost rozvoje

Organizace nikdy neinvestovaly do vzdělávání tolik jako dnes, ale jedna výzva přetrvává: Jak proměnit vzdělávání ve skutečnou změnu chování.

Ve společnosti DEVELOR pozorujeme opakující se vzorec: vzdělávání často končí u pouhého porozumění, zatímco výkon závisí na uplatnění v praxi.

Pro organizace se však stává stejně důležitou i jiná otázka: jak lze změnu chování zviditelnit a změřit? Pokud rozvoj zahrnuje realistické simulace před a po tréninku, právě ty mohou poskytnout srovnatelná data o tom, jak si účastníci vedou v relevantních situacích, což pomáhá oddělením HR a L&D jasněji prokázat pokrok.

Strategické partnerství

Abychom na tuto výzvu reagovali, navázala společnost DEVELOR dlouhodobé strategické partnerství se společností AIBLE Solutions, kterou založila Marianna Khonina, bývalá generální ředitelka DEVELOR Ukraine & Central Asia.

Tato spolupráce zahrnuje celou síť DEVELOR a posiluje naši metodiku Cesty rozvoje o klíčový prvek: škálovatelnou praxi podporovanou umělou inteligencí.

Chybějící článek: Praxe

Většina rozvojových programů rozšiřuje znalosti, ale změna chování vyžaduje víc. Bez nácviku, zpětné vazby a opakování se naučené znalosti jen málokdy promítnou do skutečného jednání.

Jak říká Marianna Khonina: „Umělá inteligence nám konečně umožňuje dělat to, o čem jsme vždy věděli, že je důležité – procvičovat.“

Od vědomostí k výkonu

Integrací AIBLE umožňuje DEVELOR účastníkům trénovat v realistických scénářích postavených na AI, získávat okamžitou zpětnou vazbu a budovat si sebedůvěru prostřednictvím opakování.

To vytváří bezpečné prostředí na experimentování, učení se a zlepšování ještě předtím, než na tom bude záležet v reálných situacích.

Simulace AIBLE zároveň umožňuje měřit pokrok v rozvoji. Při použití před tréninkem může sloužit jako diagnostický výchozí bod, který ukazuje, jak účastníci zvládají situace související s rozvojovými cíli. Při opětovném použití po tréninku je možné výsledky porovnat s cílem zdůraznit pokrok, identifikovat zbývající mezery a prokázat, jak proces učení přispěl k měřitelné změně chování.

Dlouhodobá ambice

Toto partnerství není o přidání nového nástroje. Je o evoluci toho, jak vzdělávání funguje. Náš cíl je jasný: Proměnit vzdělávání na měřitelný výkon v celé síti DEVELOR.

Se simulací AIBLE to znamená jít nad rámec míry účasti, skóre spokojenosti nebo údajů o absolvování. Znamená to pomoci organizacím zjistit, jak si lidé vedou v reálných situacích, jak se jejich chování mění v průběhu času a kde může být ještě zapotřebí další rozvoj.

 

 

Abychom se tomuto tématu věnovali podrobněji, hovořili jsme s Mariannou Khoninou, zakladatelkou společnosti AIBLE Solutions a bývalou generální ředitelkou společnosti DEVELOR Ukraine & Central Asia.

Díky více než 18 letům zkušeností v oblasti vzdělávání a rozvoje nabízí jasný pohled na to, proč současný přístup k dosažení změny chování často selhává a jak může učení založené na praxi tuto mezeru vyplnit.

Zdůrazňuje také, proč se budoucnost vzdělávání musí posunout od sledování míry dokončení kurzu a skóre spokojenosti směrem k údajům o chování, které ukazují, co lidé po dosažení pokroku ve skutečnosti dokážou dělat jinak.

V rozhovoru vysvětluje:

• Co je skutečně zapotřebí ke změně chování po tréninku?
• Jak umělá inteligence umožňuje vytvářet škálovatelné a realistické prostředí pro trénink?
• Proč budoucnost vzdělávání spočívá v akci, a ne jen ve znalostech?
• Ve společnosti DEVELOR využíváme řešení jako AIBLE k posílení aplikační fáze v rámci rozvojových cest – před, během i po školení – čímž zajišťujeme, že vzdělávání nekončí pouhým porozuměním, ale pokračuje až k reálnému chování.
• To také vytváří příležitost k efektivnějšímu měření pokroku. Při použití před tréninkem může AIBLE pomoci identifikovat počáteční úroveň dovedností a potřeby rozvoje. Při použití po tréninku ukáže, jak se změnily reakce, rozhodnutí a chování účastníků v srovnatelných situacích.

Proč se věnovat tomuto tématu?

• Pochopíte, proč je efektivita tréninků i přes rostoucí investice stále výzvou.
• Zjistíte, co ve většině vzdělávacích programů chybí.
• Naučíte se, jak učení založené na praxi podporuje skutečnou změnu chování.
• Uvidíte, jak AI dokáže vytvářet škálovatelné a realistické vzdělávací zážitky.
• Prozkoumáte, jak mohou simulace pomoci měřit a zviditelnit pokrok v oblasti rozvoje.
• Získáte pohled zkušeného lídra v oblasti L&D na budoucnost vzdělávání.

Pro koho je rozhovor určený?

• Profesionálům v oblasti HR a L&D, kteří chtějí zvýšit dopad vzdělávání.
• Vedoucím pracovníkům odpovědným za rozvoj kompetencí a výkonu.
• Organizacím, které usilují o měřitelnější výsledky v oblasti rozvoje.
• Organizacím zkoumajícím využití AI ve vzdělávání a rozvoji.
• Pro všechny, které zajímá budoucnost vzdělávání na pracovišti.