×

Zavřít   close 
close-popup

Zajímá vás to?

Pojďme si promluvit a najít
správné řešení právě pro vás

  • linked
  • fb-exp
  • yt-icon
  • ig-icon
Services menu polygon-open polygon-close
  • Postoj a nastavení mysli
  • Leadership a manažment
  • Prodej, péče o zákazníka a vyjednávání
  • Osobní produktivita a komunikace
  • Budování týmu a spolupráce
  • Hodnocení a diagnostika
  • Consulting a koučink
  • Diverzita, rovnost a inkluze
  • Všechny služby
icon1

Nalezeno ve službách a řešeních

  • Napište prosím alespoň 3 znaky do vyhledávání.
Projít všechny služby
icon2

Najít ve zdrojích

  • Napište prosím alespoň 3 znaky do vyhledávání.
Prohlédnout všechny zdroje

Cílová skupina

Každý, kdo chce aktivně plánovat svůj osobní rozvoj

Počet zapojených

10-12

Jak dlouho to bude trvat

1 den

 

Potřeba učit se nové dovednosti je stále aktuálnější i v souvislosti s prodlužováním věku odchodu do důchodu. Firmy stále častěji požadují, aby si zaměstnanci zvyšovali kvalifikaci nebo svou kvalifikaci měnili a udržovali tak krok s rychlým tempem neustálých změn. Mantra učit se každý den něco nového, neustále se zdokonalovat a být v obraze udává pozitivní směr, ale zároveň na lidi vytváří tlak. Jak můžete přesně určit, co se máte nebo chcete naučit? Jak efektivně řídit svůj čas, udržet si motivaci a převzít zodpovědnost za své vzdělávání?

Náš vzdělávací program nabízí nejen řešení těchto otázek, ale i praktické nástroje a návody na zdolání souvisejících výzev. Program Aktivní učení je postavený na současných principech neurovědy a koncepci „učení se v průběhu práce“. Toto inovativní rozvojové paradigma umožňuje účastníkům převzít kontrolu nad svým osobním růstem, ulehčuje efektivnější učení a okamžité uplatnění nově získaných vědomostí v každodenní pracovní rutině.

 

Cíle tréninku

  • umět definovat, co potřebují nebo co by se měli naučit,
  • získat zkušenosti s tím, jak se co nejefektivněji učit,
  • naučit se, jak změnit dovednosti na návyky

Témata

  • Zkoumání megatrendů a základních  kompetencí budoucnosti
  • Samodiagnostika oblastí osobního rozvoje
  • Optimalizace využívání různých možností rozvoje
  • Identifikace překážek  a tvorba účinných strategií učení
  • Stanovení rozvojových cílů v rámci modelu 70/20/10
  • Paradigma učení se v průběhu práce a její praktické důsledky
  • Hackněte svůj mozek – užitečné triky na podporu procesu učení
  • Jak změnit dovednosti na návyky?
  • Individuální plán rozvoje

 

Související řešení